Piauí projeta meta de 95% das crianças alfabetizadas na idade certa, em 2026
O Piauí terá como nova meta garantir que 95% das crianças estejam alfabetizadas na idade certa, até os 7 anos, em 2026. O anúncio feito pelo secretário de Estado da Educação, Rodrigo Torres, nessa sexta-feira (10), em Teresina, durante o I Seminário Estadual “Gestão que alfabetiza na Idade Certa”. O evento reuniu secretários municipais de Educação, gerentes regionais e gestores para celebrar os avanços históricos alcançados nos últimos três anos.
A nova meta foi estabelecida após o Piauí alcançar o índice de 77% de alfabetização na idade certa em 2025 – segundo o Indicador Criança Alfabetizada (ICA), com 20 municípios piauienses atingindo 100% das crianças alfabetizadas. O salto representa um avanço de 25 pontos percentuais desde 2023, quando o estado marcava o índice de 52%.
“O governador Rafael Fonteles entende que a educação é a principal política do seu governo. O Piauí partiu de um patamar desafiador e hoje celebramos o maior avanço do Brasil. Esse trabalho é determinante para o futuro dessas crianças. Nossa meta agora é sair de 77% e chegar a 95% já em 2026. Isso só é possível porque existe uma articulação direta entre o Estado e os municípios”, destacou o secretário.
O Seminário visou ao avanço registrado nos últimos dois anos, garantindo que a aprendizagem ocorra no tempo certo para milhares de crianças piauienses. A pequena Ana Lis, aluna do 2º ano do Ensino Fundamental, da Unidade Escolar Tenente Araújo, emocionou os presentes ao ler, com fluência, uma carta de agradecimento. “Eu já sei ler e escrever e todos os dias aprendo um pouquinho mais. Quando aprendo a ler, começo a entender o mundo e a escrever minha própria história”, afirmou a aluna.
Gabriela Oliveira, assessora especial do Regime de Colaboração, reconheceu o desafio da nova meta e demonstrou confiança. “Sabemos que é um grande desafio, mas é um objetivo que reflete a excelência do trabalho colaborativo que Estado e municípios vêm desenvolvendo na alfabetização das nossas crianças”, pontuou.
A presidente da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime-PI), Érica Graziela, ressaltou o papel das redes municipais na construção dos resultados. “Não tem nada mais gratificante do que ver nossas crianças lendo com fluência. Esse resultado é fruto do trabalho de toda a rede, em parceria com a Seduc”, afirmou.
Para o consultor da Fundação Getúlio Vargas (FGV) Danilo Melo, o modelo piauiense é exemplo para o Brasil. “O Piauí demonstra que é possível avançar com planejamento e compromisso, mesmo diante de desafios, ao investir na primeira infância como base para o desenvolvimento educacional”, disse.
Resultados refletem o regime de colaboração entre Estado e municípios
O avanço da alfabetização no Piauí é resultado direto de uma política pública estruturada, que tem no Pacto pela Educação e no Regime de Colaboração com os Municípios seus principais pilares. Na Educação, o Programa Piauiense de Alfabetização na Idade Certa (PPAIC) atua de forma integrada com os municípios na garantia do apoio técnico, formação continuada de professores e monitoramento permanente dos indicadores para garantir que 100% das crianças piauienses sejam alfabetizadas na idade certa.
